Ministerit nopeuttivat tutkintojen tunnustamista
Koulutusministerit kokoontuivat Pohjoismaiden neuvoston istunnon yhteydessä Kööpenhaminassa 2. marraskuuta ja päivittivät vuonna 2004 solmittua Reykjavikin julistusta.
Se on yli vuosikymmenen ajan ohjannut maiden molemminpuolista pohjoismaalaisten ja Pohjoismaihin muuttavien tutkintojen hyväksymistä.
Tutkinnon tulee antaa pätevyys kaikkialla
Julistuksessa on siis kyse yhdessä maassa suoritetun tutkinnon antamasta pätevyydestä henkilön hakiessa töitä tai opiskelupaikkaa toisesta maasta.
Kuluneiden vuosien aikana maat ovat laatineet yhdessä koulutusten arviointikäytännön. Tavoitteena on nyt saada yhteistyöstä niin tehokasta, että Pohjoismaista voi tulla EU:n edelläkävijä tutkintojen automaattisessa tunnustamisessa.
Esimerkkinä onnistuneesta yhteistyöstä voidaan mainita Nordic-Baltic Recognition Manual, joka helpottaa tutkintojen tunnustamista Pohjoismaiden ja Baltian maiden välillä. Toinen esimerkki on Latinalaisesta Amerikasta tai Lähi-idästä saatuihin koulutodistuksiin liittyvä yhteistyö.
Edistää liikkuvuutta
Pohjoismaiden ministerineuvoston puheenjohtajamaana toimineen Suomen painopistealueina ovat olleet liikkuvuus Pohjoismaissa sekä vastikään maahan tulleiden kotoutuminen.
Tarkistetun Reykjavikin julistuksen tavoitteena on helpottaa sekä pohjoismaalaisten että tänne muuttaneiden työntekoa ja opiskelua Pohjoismaissa.
Tutkintojen tunnustaminen liittyy läheisesti pätevyyden laajempaan tunnustamiseen.
Kahdeksan allekirjoitusta
Tarkistetun Reykjavikin julistuksen allekirjoittivat viiden Pohjoismaan koulutusministerit sekä heidän kollegansa Ahvenanmaalta, Färsaarilta ja Grönlannista.
– Myös Färsaarilla on tapahtunut paljon alkuperäisen julistuksen laatimisen jälkeen, hallinnoimme koulutusalaa 100-prosenttisesti. Meille on tärkeää pysyä kaikkien Pohjoismaiden ja EU-maiden vanavedessä. Haluamme, että färsaarelaiset nuoret voivat opiskella muissa maissa ja että muiden maiden nuoret voivat opiskella Färsaarilla, totesi Färsaarten koulutus- ja tutkimusministeri Rigmor Dam.
